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2017年相城区义务教育阶段学校入学工作意见


【信息时间:2017-5-15  阅读次数:  发布单位:元和街道】【字号: 【我要打印】【关闭】

根据苏州市教育局《2017年苏州市义务教育阶段学校入学工作意见》(苏教〔2017〕5号),结合本区实际情况,制定《2017年相城区义务教育阶段学校入学工作意见》。

    一、基本原则

   (一)坚持义务教育属地管理原则

    根据《义务教育法》“以县为主,属地管理”的规定,全区义务教育阶段学校入学工作由区教育局负责指导、统筹、协调,各中小学在所在地政府(办事处、管委会)领导、监督、保障下组织实施。中心城区(元和街道、高铁新城、开发区澄阳街道)因涉及行政区划调整、城市综合改造等情况,由教育局负责指导学校具体实施,相关板块做好监督、保障工作。各地应充分利用人口信息管理系统数据,依据未来适龄儿童数量、结构的变化,做好辖区内义务教育事业发展和整体规划。采取有效措施,应对入学高峰,从根本上缓解出生人口高峰、人口激增带来的入学矛盾。

   (二)坚持义务教育免试就近入学原则

    坚持依照合法固定住所(指具有住宅房屋所有权证或通过生效法律文书取得房屋所有权的居住用房,商业、办公、工业用房、车库等非居住用房除外,下同)“相对就近、免试入学”的原则, 各镇(街道)、开发区、高新区(筹)、高铁新城、度假区要依法保障每一个适龄儿童、少年义务教育入学的基本权利,确保每一个符合规定的适龄儿童、少年享有相应的公办学位。在科学划定学校施教区的基础上,鼓励采取学校联盟、共享施教区、大学区辐射等措施,满足人民群众接受公平优质教育的需求。

   (三)坚持随迁子女入学“两个为主”原则

    坚持“以流入地政府为主,以公办学校为主”的原则,按照《苏州市流动人口积分管理办法》,依法保障随迁子女入学机会公平,实现入学工作科学、有序、规范。要进一步加大公办学校吸纳力度,确保公办学校吸纳比例或数量逐步增长。根据流动人口适龄儿童少年人数持续递增、分布不均等特点,合理规划、建设中小学校,以满足公共教育服务需求。积极探索通过购买民办学校服务、加快外来工子弟学校提档升级等举措,加大对接收随迁子女学校的支持力度,满足随迁子女入学需求。加大规范外来工子弟学校办学的力度,帮助学校提高管理水平和教育教学质量。

   (四)坚持按需供教和帮困助学原则

    要进一步加大帮困助学工作力度,关心、关爱每一个特殊适龄儿童少年,切实保障我区家庭经济困难和残障适龄儿童少年接受义务教育的权利。完善融合教育措施,提高随班就读质量,确保特殊群体入学机会公平和教学过程均等。对不能到学校就读的适龄残障儿童、少年,通过提供送教上门或远程教育等方式实施义务教育。

    二、入学办法

   (一)小学入学办法

    1.入学年龄

    凡年满六周岁,2011年8月31日(含8月31日)前出生的适龄儿童应依法入学。

    小学不得招收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,父母或其他法定监护人应当提出申请,并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。

    2.入学对象

   (1)父母或其他法定监护人具有本区常住户籍的适龄儿童。

   (2)父母或其他法定监护人在本区具有合法固定住所,并实际居住的适龄儿童。

   (3)依据《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则(试行)》,达到积分要求的流动人口随迁适龄子女。

   (4)按照相关政策规定,经批准同意在相城区入学的其他适龄儿童。

    3.报名时间

    入学报名时间:2017年5月28日(周日)至29日(周一)。参加积分入学的适龄儿童报名时间根据《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则(试行)》执行。

    4.报名办法

   (1)父母或其他法定监护人具有本区常住户籍的适龄儿童入学,持户口本和合法固定住所的产权证明、婴儿出生证、预防接种证等到合法固定住所所在施教区小学报名。

本区户籍的集体户口适龄儿童由区教育局根据实际情况,统筹安排公办学校就读。

   (2)非本区户籍的适龄儿童入学,父母或其他法定监护人在相城区有合法固定住所的,持户口本和合法固定住所的产权证明或有效法律生效文书及契税证明、婴儿出生证、预防接种证等到合法固定住所所在施教区小学报名。

   (3)参加积分管理的流动人口,通过积分排名,已列入入学名单的(包括统筹调剂的),根据各镇(街道、区)的社会事务中心(便民服务中心)发放的入学准入卡和入学告知书在指定时间到指定学校报名。需提供下列材料:①居民身份证、婴儿出生证原件;②居住证原件;③户口簿或家庭关系证明;④预防接种证原件。

    本区户籍学龄儿童至6月30日未到属地学校报名,若学校学位已满,实行区域内统筹安排入学。

   (二)初中入学办法

    1.入学对象

  1)父母或其他法定监护人具有本区常住户籍(含集体户口)的小学毕业生。

  (2)父母或其他法定监护人在本区具有合法固定住所的小学毕业生。

   (3)依据《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则(试行)》,达到积分准入要求的流动人口随迁子女。

  (4)按照相关政策规定,经批准同意在相城区入学的小学毕业生。

  (5)年满16周岁(2001年8月31日以前出生)且已接受满九年义务教育的小学毕业生,原则上不再接受初中入学申请。

    2.报名时间

    2017年7月1日(周六)至3日(周一)。参加积分入学的随迁子女报名时间根据《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则(试行)》执行。

    3.报名办法

   (1)父母或其他法定监护人具有相城区户籍的小学毕业生(含返区生),根据合法固定住所,到所属施教区初中报名登记。

报名时携带父母或其他法定监护人的房产证或房卡、户口簿、小学毕业证书、素质发展报告书(六年级成绩单)和毕业生登记表(返区生),1寸照片三张等材料。

   (2)非相城区户籍,在相城区具有合法固定住所的流动人口,其随迁子女要求在相城区升入初中的,持户口本、合法固定住所证明(复印件)、小学毕业证书、素质发展报告书(六年级成绩单)及1寸照片三张等,到所属施教区初中办理登记、报名手续。

   (3)参加积分管理的流动人口,通过积分排名,已列入入学名单的(包括统筹调剂的),根据各镇(街道、区)的社会事务中心(便民服务中心)发放的入学准入卡和入学告知书在指定时间到指定学校报名。报名时需提供下列材料:①居民身份证原件;②居住证原件;③户口簿或家庭关系证明;④小学毕业证书、素质发展报告书(六年级成绩单);⑤1寸照片三张。

    三、补充说明

    1.学生常住户口应与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法固定住所保持一致,若学生户口与父母或其他法定监护人户口不一致,以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为确定施教区的依据。父母或其他法定监护人的常住户口应与合法固定住所保持一致,若常住户口与合法固定住所不一致,以合法固定住所作为确定施教区的依据。

    2.学生父母或其他法定监护人有多处合法固定住所,原则上以相对稳定、具备长期生活条件的一处合法固定住所(人均面积低于18平方米的除外)作为确定施教区的依据,在信息采集时需提供该处合法固定住所的相关信息证明。

    3.本区户籍学生,父母或其他法定监护人无全产权合法固定住所,与祖父母或外祖父母的共有产权合法固定住所可以作为就近入学的依据。其他形式共有产权的合法固定住所原则上不作为义务教育阶段学校就近入学的依据。

    4.具有本区户籍,父母或其他法定监护人无合法固定住所的学生,按照属地管理和就近入学原则,根据实际居住地等情况,统筹安排公办学校就读;若父母及其子女户口所在地和居住地长期随祖父母或外祖父母居住并为唯一居住地的,按照义务教育就近入学原则,施教区的确定以祖父母或外祖父母合法固定住所为依据。

    5.本区户籍学生,其户口与监护人不在同一户籍,在施教区内无合法固定住所,根据实际情况统筹安排学校就读。符合下列条件之一的小学毕业生,可凭相关证明在监护人户口所在地依法入学:①父母双方都是现役军人(含武警);②父母双方都是公派出国的专家、技术人员;③父母双方户口都不在市区;④孤儿。

    6.本区户籍的集体户口适龄儿童,提供父母或法定监护人集体户口、合法住所的居住证明等材料,由教育行政部门根据实际情况,统筹安排公办学校就读。

    7.因改善住房条件、地块改造等乔迁新居的,人已迁新居,户籍尚未迁移的,施教区确定以新居住地为依据;因旧城改造,原居住地已拆迁,新住房虽然尚未交付的,确定其施教区应以新安置的住房为依据;若家庭确有特殊困难,根据实际情况统筹安排。

    8.随迁子女(户口不在本区),本人、其父母或其他法定监护人在本区有合法固定住所(商业、办公、工业用房、车库等非居住用房除外)并实际居住,应以其合法固定住所为依据就近入学;在本区无合法固定住所的,按照《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则》(试行)相关政策执行,坚持“入学要积分、准入看排名”的原则。

    9.根据国务院的相关文件精神,华侨子女、外籍华人子女、港澳台同胞来苏人员子女入学不参加积分入学,入学办法参照有关规定执行。

    10.2016年起对服务对象提供的合法固定住所予以登记,登记的合法固定住所五年内认定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。

    11.根据《江苏省义务教育学籍管理规定》,严格实行“一人一籍、籍随人走”,转学或初一新生都须提供学籍材料证明,未经教育行政部门同意,各学校不得招收无学籍材料的学生。

    本意见解释权归相城区教育局。